令和4年度 問24
教師あり学習の事例
出典: 令和4年度 ITパスポート試験 公開問題 問24 (IPA)
教師あり学習の事例に関する記述として，最も適切なものはどれか。
- ア 衣料品を販売するサイトで，利用者が気に入った服の画像を送信すると，画像の特徴から利用者の好みを自動的に把握し，好みに合った商品を提案する。
- イ 気温，天候，積雪，風などの条件を与えて，あらかじめ準備しておいたルールベースのプログラムによって，ゲレンデの状態がスキーに適しているか判断する。
- ウ 麺類の山からアームを使って一人分を取り，容器に盛り付ける動作の訓練を繰り返したロボットが，弁当の盛り付けを上手に行う。
- エ 録音された乳児の泣き声と，泣いている原因から成るデータを収集して入力することによって，乳児が泣いている原因を泣き声から推測する。
正解と解説を見る
正解: エ
- ア: これは、正解のデータを与えずに特徴をつかむ、教師なし学習に近い例です。
- イ: これは、人が決めたルールで判断する例で、機械学習ではありません。
- ウ: これは、試行を繰り返して上達する、強化学習の例です。
- エ: 入力（泣き声）と正解（原因）を与えて学習させるので、正しい答えです。
ポイント
教師あり学習は、入力と正解（ラベル）のペアを大量に与えて学習させる方法です。
- エ: 泣き声（入力）と原因（正解）のデータを与えるので、教師あり学習です。
- ア: 正解を与えず、画像の特徴から好みを把握するので、教師なし学習に近い例です。
- ウ: 動作を繰り返して上達するので、強化学習の例です。
- イ: ルールベースで、機械学習ではありません。
この問題の用語: 教師あり学習
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